《農(nóng)民日報》關(guān)注石阡困牛山

貴州銅仁：

用足“活教材” 上好“必修課” 練就“硬本領(lǐng)”

“壯士血染困牛山，紅色基因代代傳”。1934年10月，紅52團為掩護主力轉(zhuǎn)移，主動把敵軍引向困牛山絕境，紅軍戰(zhàn)士誓死不當俘虜、誓死不傷百姓，毅然折斷槍支，縱身撲向懸崖英勇就義。

巍巍青山作證，灼灼民心為憑。90年前，困牛山百壯士跳崖壯舉，成為嚴守黨的六大紀律這一生動“活教材”。黨紀學習教育開展以來，貴州省銅仁市深入挖掘紅色資源中的紀律教育元素，將之作為黨性教育“活教材”，引導廣大黨員干部在一場場生動的“必修課”中，深刻感受黨的紀律的重要性，不斷提升黨員干部的紀律意識和廉潔意識，練就干事創(chuàng)業(yè)“硬本領(lǐng)”。

德江縣組建青年講師團，利用楓香溪會議會址、黔北工委舊址和新時代廉潔文化教育基地等，將黨紀學習教育和紅色文化故事、案例警示相融合，開展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》專題講解80余場，覆蓋1000人次；石阡縣積極挖掘困牛山紅軍戰(zhàn)斗歷史事件和人物中的紀律教育元素，規(guī)劃打造5條現(xiàn)場教學精品線路，開展現(xiàn)場教學活動100余場次，覆蓋7000余人次。

“學得好不好，關(guān)鍵要看為群眾做了多少好事實事。”困牛山村黨支部書記、村委會主任鞠華國說，黨紀學習教育開展以來，村干部綜合素質(zhì)能力強了，為民服務意識提升了，發(fā)展村集體經(jīng)濟的信心和底氣也更足了。

眼下，困牛山村農(nóng)耕體驗園里的10余畝精品水稻稻粒飽滿，近50畝的紅薯種植區(qū)良好。“農(nóng)耕體驗園”項目的創(chuàng)意，就發(fā)源于困牛山村開展線下黨紀學習教育時，干部群眾圍繞壯大村集體經(jīng)濟開展討論時想出的“金點子”。

衡量黨紀學習教育抓得實不實、學得好不好,關(guān)鍵要看是否促進中心工作、推動基層減負、激勵干部擔當作為。

全市15家市直部門全面梳理分領(lǐng)域集中整治群眾急難愁盼問題653個、推動整改392個，部門移送問題線索145件，推動建立和完善制度63項；市人社局堅持將黨紀學習教育與中心工作結(jié)合起來，千方百計穩(wěn)崗就業(yè)，大力推動養(yǎng)老社保領(lǐng)域突出問題和工程建設領(lǐng)域農(nóng)民工工資拖欠治理，排查發(fā)現(xiàn)和解決問題76個，市本級為農(nóng)民工追討工資664萬元；市委政研室將集中學習研討所思所悟轉(zhuǎn)化為推動業(yè)務工作的具體行動，扎實推進11項省級“一市一示范”“一縣一試點”項目落實和2項省委重大課題研究；市民政局堅持把落實省委巡視民政系統(tǒng)反饋問題整改、市紀委監(jiān)委殯葬領(lǐng)域問題明察暗訪、全市民政領(lǐng)域群眾不正之風和腐敗問題集中整治工作等融入紀律黨課，切實增強黨員干部狠抓整改落實的責任自覺；市中醫(yī)院堅持把群眾反映強烈的醫(yī)藥領(lǐng)域腐敗問題作為紀律教育切入點，教育引導黨員干部轉(zhuǎn)作風。

“常學習，鍛造純潔黨性之魂；勤自省，固守風骨氣節(jié)之根；守初心，筑牢勤政為民之本。”銅仁市紀委監(jiān)委有關(guān)負責人說，秉持“始之不渝，終之不怠”的理念，將黨紀學習教育融入日常、用在平常、抓在經(jīng)常，將學習教育成效著眼于為人民辦實事、辦好事，就一定能為推動地方改革發(fā)展凝聚強大動力。

編輯：冉景紅

二審：向麗華

值班編委：肖霞

總值班：郝從健